Resultados PAIUB

Este Relatório refere-se ao processo de auto-avaliação dos Cursos da UFSCar, realizado no início de 1996, quando ele se encontrava em fase de implantação, com 4 (quatro) turmas de alunos, das quais 3 (três) participaram do referido processo, juntamente com os docentes e funcionários. A concepção de avaliação adotada foi a de (a)firmar valores, de buscar a melhoria das ações relacionadas ao Curso, independente de comparações com outros cursos ou de julgamentos globais padronizados.

O Curso foi analisado enquanto unidade organizacional, nos seguintes aspectos: perfil do profissional formado, currículos e programas, condições de funcionamento e desempenho docente e discente.

Os instrumentos utilizados para avaliação foram roteiros construídos pela Comissão Central de Avaliação, atuante junto à Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD), submetidos à crítica da comunidade universitária e assessores, antes de sua aplicação.

Os roteiros referentes ao aspecto desempenho foram preenchidos individualmente pelos professores e alunos e os que envolviam os demais aspectos. em grupos de docentes e discentes.

Os docentes se organizaram por áreas em que atuam no Curso (majoritárias e minoritárias) e os alunos por turma.

A avaliação se desenvolveu dentro do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras (PAIUB-SESu/MEC).

Campus São Carlos